Los libros de texto son solo un instrumento de un nuevo modelo de educación, que plantea un cambio radical en las aulas, pero que tiene varios errores y grandes retos


Aunque en los últimos días el debate se ha centrado en los errores que contienen los libros de texto, la cuestión de fondo es el cambio del nuevo modelo educativo, que deberá implementarse en el nuevo ciclo escolar, que está por comenzar el próximo 28 de agosto.

Ahora ya no hay libro de matemáticas ni de español o historia, sino una serie de seis libros, para el maestro, estudiantes y padres, en los que se manejan cuatro campos formativos: lenguajes, en el que se proponen los procesos graduales de aprendizaje del español y otras lenguas; saberes y conocimiento científico, para comprender y explicar los fenómenos y procesos naturales, como el cuerpo humano, los seres vivos, la materia, la energía.

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